sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda
ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "zora rutar ilc".
Podobni izrazi in sinonimi za
Kliknite za poizvedbo
Širši sorodni izrazi
Izrazi, ki navajajo zora rutar ilc med svojimi sorodnimi izrazi, a jih seznam zgoraj ne doseže. Njihova podobnost je nižja od podobnosti zadnjega izraza nad njimi.
Pogosto skupaj z
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Zora Rutar Ilc , višja svetovalka na zavodu za šolstvo , za usposabljanje učiteljev za prehod v bolj aktiven in problemsko zastavljen pouk .
Zora Rutar Ilc ( 2003 , str. 73 ) pravi , da ta kategorija presega vse predhodne kategorije in jih povezuje z nekognitivnimi kategorijami ( tj. konativnimi , afektivnimi ) .
Zora Rutar Ilc ( 2003 , str. 135. ) govori o dveh vrstah preverjanja , in sicer o diagnostičnem in o formativnem preverjanju .
Zora Rutar Ilc ( 2010 ) pravi , da je prav medpredmetno povezovanje prispevek k vseživljenjskemu znanju .
O opisnih kriterijih znanja, kaj so in kaj pomenijo v sistemu opisnega ocenjevanja, je pisala Zora Rutar Ilc (2000).
Zora Rutar Ilc ( Štefanc 2005 , 36 ) imenuje transformacijski pristop tudi » procesni « , saj učenci » v procesu /.../ spreminjajo svoje koncepte in interpretacije « .
Zora Rutar Ilc (Štefanc 2005, 36) imenuje transformacijski pristop tudi "procesni", saj učenci "v procesu /.../ spreminjajo svoje koncepte in interpretacije".
Ljudje imamo le redko možnost na glas razmišljati o svojih izzivih , ugotavlja Zora Rutar Ilc .
Zora Rutar Ilc ( 2003 , str. 69 ) meni , da je za razumevanje značilno dojemanje smisla .
Zora Rutar Ilc ( 2003 ; povz . po Žvar , 2007 ) opredeljuje spretnost v najširšem pomenu besede kot zmožnost za opravljanje aktivnosti .
In Zora Rutar Ilc, "Medpredmetne in kurikularne povezave v kontekstu učnociljnega in procesnega načrtovanja in izvajanja pouka," v Medpredmetne in kurikularne povezave.
Zora Rutar Ilc ( 1996 , str. 3 ) meni namreč naslednje : Preverjanje je eno najmočnejših orodij v rokah učiteljev .
Zora Rutar Ilc v Medpredmetnih in kurikularnih povezavah navaja pozitivne strani medpredmetnega povezovanja.
Zora Rutar Ilc, "Ugotavljanje in presoja dosežkov v kurikularnih povezavah," v Medpredmetne in kurikularne povezave.
Zora Rutar Ilc, "Ugotavljanje (kompleksnih) dosežkov v medpredmetnih in kurikularnih povezavah," v Ugotavljanje kompleksnih dosežkov.
Od znanja in kompetenc k šoli in nazaj / Zora Rutar Ilc .
SPODBUJANJE aktivne vloge učenca v razredu : zbornik prispevkov / [ avtorji prispevkov Zora Rutar Ilc . . . et al. ] ; zbrala in uredila Tanja Rupnik Vec .
Zora Rutar Ilc (Ljubljana: Zavod RS za šolstvo, 2012), 42. znanja, ki so predpisana z učnim načrtom.56 Preverjanje lahko izvedemo pisno, verbalno ali praktično.
Zora Rutar Ilc in Katja Pavlič Škerjanc kot avtorici temeljnih besedil in urednici publikacije , ddr .
Razvijajo globlje razumevanje pojmov, pojavov in odnosov (Zora Rutar Ilc 2004: 31).